3/4-5長野市立三本柳小学校 黒板ジャック 対話型鑑賞 その②


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3月5日(月)、旅ムサ三本柳小学校2日目。
まずは前日に製作した黒板ジャックのお披露目です。

この日も前日に続き、地元の新聞社やテレビ局の取材が入り、度々コメントを頼まれながらの1日でした。


お披露目が終わったあと、1・2時間目は鑑賞授業とキャリア教育の内容を盛り込んだ授業を行いました。

卒業まで、あと1週間と少し。
これから中学校へと進んでいく6年生の児童たちに特別な体験をさせたい、という先生方の思いをうけ、今回の授業の企画をさせて頂きました。


さて、今回の鑑賞授業は初の2クラス合同、児童72人対武蔵美学生2人の授業。

キャリア教育につながる授業をしたいということ、そして今回のメンバーの作品形態の多様性からこのような形になりました。


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基本的には少人数のグループで行う対話型鑑賞を、この人数でどう実現させるのか。

課題はいくつもありましたが、とにかくやってみよう、と挑んだ当日。
授業は作品の鑑賞を行ったあと、武蔵美学生が質問に答えていくという流れでした。


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結果、たくさんの反省点や課題も見つかりましたが、何より発見や気付きがいくつもあって、やって良かったなと思える授業でした。

その人の生きてきた中で経験してきたもの、そこから生まれた作品を通して、様々な生き方を知る。
このような授業ができるのは、自分の作品を作る武蔵美生の強みだなあと感じました。


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同じ"武蔵美生"でありながら、黒板ジャックも、鑑賞の作品もそれぞれ全く違った4人。

「武蔵美生が来た」というだけではなく、
色々な人が来て色々な作品を見た、という感覚が子どもたちに少しでも残っていてくれたら嬉しいです。



文 : 田中 
写真 : 江田・鈴木


by tabimusa | 2018-03-07 13:31 | 旅ムサ2018 | Comments(0)


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