旅ムサステイin奄美大島その3

7月28日

黒板ジャックの制作に取り掛かります。
昨年に引き続き、小湊小学校と大川小中学校との2校開催。
大川小中学校での様子。

まずは中学2年生の教室。担当は冨田さん。

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奄美で見た風景や人を組み合わせて描いているそうです。
よく見ると、奄美のたびムサメンバーも絵の中にいるとか…
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お次は中学1年生の教室。担当は小柴さん。
ピンク色の大きな丸が4つ…なんだか分かりますか?
奄美特有の果物です。
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次は5、6年生の教室。担当は松本くんです。
黒板ジャックに参加するのは今回初めてだそうです。
宿泊所の近くにある、ソテツを描いています。
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次は小学校3、4年生の教室。担当は私、小林です。
奄美大島に生息する「オオゴマダラ」という蝶を描いています。
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蝶を描いていたら、偶然にも筆の先に蝶が!
オオゴマダラではなくシジミ蝶でしたが、思わず写真を撮ってしまいました。
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次は小学校2年生の教室。担当は多胡さん。
「エラブチ」という奄美で釣ってきた魚を描いています。
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魚を釣っているのは奄美の妖怪「ケンムン」。
手足の長い猿のような見た目で、指に火を灯し、釣りをするそうです。
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昨日から油絵学科の水上教授が合流。
夜、水上教授主催で句会を催しました。



小湊の集落での盆踊り(八月踊り)の練習に参加させていただきました。
夜8時、公民館に集落の人々が集まります。
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参加者全員で1つの大きな輪になって進みながら踊ります。
地元の方は難なく踊っていますが、意外と振り付けが難しい…!見よう見まねで踊ります。
「足から合わせるといいんだよ」と隣のおじいちゃんからアドバイスをいただきました。

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太鼓の叩き手は女性と決まっているそうです。
歌の歌詞も女性と男性で別れていました。
実はこの八月踊り、集落ごとに踊りが違い、小湊には小湊のうたと踊りがあるそうです。
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時々入る指笛の音がいい合いの手になってます。
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各曲の後半は「あらし」と呼ばれ、同じ歌詞と踊りでテンポが速くなります。
速い!ふ、振り付けがわからなくなる〜!
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こちらが使っていた太鼓「チヂン」。
牛の革を使用しています。馬の革を張ったものもあるそうです。
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太鼓の叩き方を教わり、私たちもチャレンジ!
上手く叩けるかな?
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全10曲、約1時間にも及ぶ練習が終了。
本番は8月5日にあるそうです。各集落ごとに踊り、最後に全員で1つの大きな輪になって踊るのだそうです。
100人以上での盆踊りはきっと圧巻ですね…!見れないのが残念です。

練習には私たちも含め約30人が参加していましたが、9割が高齢者の方でした。毎年行われるこの練習会ですが、参加しているのが高齢者の方しかおらず、このままではこの地方特有のうたが途絶えてしまうという危機的状況にあるようです…。もったいない…。もっと若い参加者が増えるといいですね。



7月31日
日付が飛びましたが黒板ジャックのつづきです。
大川小中学校の様子。

中学3年生の黒板を5人で描いています。
小湊、あやまる岬、国直海岸、馬車山村など、今まで行った奄美の名所をつなぎ合わせて1枚の絵にします。
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こちらは小学校1年生の教室。
アカショウビンやルリカケス、アダンやハブなど、奄美特有の動植物を田中一村風に描きます。
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さてさて完成は??
(奄美その5に続く)


文責:小林
写真:小柴、小林

by tabimusa | 2017-08-09 14:51 | 旅ムサステイ | Comments(0)


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