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1月29日 奈良県宇陀市立榛原中学校

1月29日 奈良県宇陀市立榛原中学校で旅ムサをしてきました。
朝、日の出前に奈良寮を出発です。東の空に細い月が輝いていました。
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電車の中で日の出を迎えました。
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近鉄奈良から1時間ほど榛原に着いたら霧でした。
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霧の中を進む旅ムサ集団(ムサビ&奈良芸短)

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中学校が高台に・・・・
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まずは朝のミーティング。他大学とのコラボレーションでは重要です。奈良芸術短大の皆さんと。
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校長先生のあいさつ
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体育館で展示作業
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ムサビ生と奈良芸術短大の学生さんと授業の流れの確認。
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簡単なファシリテーション練習
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本日最初の授業。ムサビ生と奈良芸短の学生とペアで進めます。
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今回奈良芸短の学生さんには大きな作品を出してもらいました。これも地元大学とのコラボレーションのよいところです。
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当日は,奈良県の美術教育研究会の研修として、先生方に公開されました。

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この怪しいコートの男性は…。わざわざ東京から来ていただきありがとうございました。
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奈良県教育委員会の垣内先生と授業者の北山先生
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今回リーダーを務めた河野さん
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朝日新聞の取材もありました
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授業の最初と最後は北山先生の話です。ムサビ生はゲストティーチャーとしての立場で関わります。
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奈良県の美術教育研究会の研修。授業の指導講評のあと40分ほど話しをさせていただきました。
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今日も無事旅ムサが終わりました。
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奈良県では初めての取り組みでした。多くの先生方に見ていただき感謝です。
今回の旅ムサは話しが出てから2年半かかりました。奈良県教委の垣内先生の尽力で実現したのです。
垣内先生は以前に京都で行った旅ムサを見て、その時に是非奈良でもと動いていただいていたのです。

今回、授業後に先生方と研究協議があり、そこでの質問で「どの様なシステムで旅ムサを呼べるのか」という質問が出ました。私は、「システムはありません、システムは皆さんが作るのです」と答えさせていただきました。このような取り組みはシステム化すれば毎年継続しやすいのですが、そもそもシステムをつくりたいと感じるのは要望があるからで、要望の無いところには生まれません。なので、旅するムサビがシステムを作るのではなく、先生方が作って行く必要があるのです。すると、私たちには呼んでもらえる喜びが生まれます。この関係が続けられる秘訣だと思うのです。

美術もシステム化した途端にみずみずしさが無くなってしまいますよね。まるで「混沌」の話しのように、顔を作った途端に「混沌」は死んでしまうのです。旅ムサはあくまでも自由な旅人でありたいものです。

研修会のあと先生方との懇親会がありました。お酒の勢いもあって大いに盛り上がってしまいました。来年はどうやら吉野で展開しそうです。来年も旅が出来そうです。  (みさわ)
by tabimusa | 2014-02-01 19:41 | 旅ムサ2014 | Comments(0)


武蔵野美術大学の教職課程学生や現役の先生、中学校、小学校を巻き込んで展開しているプロジェクト


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