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学び研 秋田に向けて!

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本日も、4時間にわたる作戦会議をしてきました。
旅ムサに関わってきての、自身の変化、大学にいること、作品をつくることなど様々な事を振り返り
自分の価値観を語るべーしました。
内容は ・・・・・・



見てのお楽しみひ   み    つ    です。
おもしろくするぞー!んにゃろー!


↓先生方との交流ブログ
http://manabiken.seesaa.net/

たかぬき
by tabimusa | 2011-01-25 02:04 | 美術教育フォーラム | Comments(7)
Commented by しーちゃん at 2011-01-25 03:12 x
ぬっきー、ありがとう。
本当にお疲れさまでしたーー。めっちゃ充実した作戦会議だったね。
28日も頑張ろうねー。
Commented by 黒木 健 at 2011-01-25 05:05 x
「発表の話し合い」ではなく「作戦会議」となっている点にご注目!!
学び研東北・秋田大会に参加の皆さん,ぼやっとしていると学生三人衆からガツンときますよ。(^_^)
美術の先生という存在に疑いもなく浸かって日々をぬくぬくと過ごしている皆さんご注意!
Commented by yumemasa at 2011-01-25 06:58
お、お、おもしろそう。学び研楽しみ。
Commented by hakusuke at 2011-02-13 00:26
発表お疲れさまでした。長旅、そしてバス移動。明日は少し腰、肩をお互い叩き合いひと安堵してくださいね(^v^)そうそう、会場で皆にふった質問項目。私のブログのどこかに書き込んでいただけると、再度感想記したいと思います。時間的に発表するには制約があったので、私が感じたこと読んでいただければ嬉しいです。
東北の地には旅ムサ進出していませんよね?アンケート結果可能な限り早くあげますので、少々お待ちくださいね。ではではー。
Commented by くろき at 2011-02-13 02:25 x
発表ありがとう!!!!  感謝感謝。 今回の大会で登場した言葉と重なりますが,発表者の満足(やりたかったこと)と参会者の満足(期待したこと)が一致した発表ではなかったのかなと思います。
いろんな意味でこれからだと思っています。 これからもどうぞよろしく。
取り急ぎお礼まで。
Commented by 井上哲義 at 2011-02-17 13:58 x
 旅ムサプロジェクトの皆さん、学び研での発表ご苦労様でした。
美術教育の根幹をつくような、寸劇素晴らしかったよ。美術教師は作家であらねばならないのかなど、多くの問題提起を寸劇の中で表現してくれました。楽しかったし素晴らしかった。一教師として深く考えさせられました。若い世代からの学びはよいですね。旅ムサの取り組みは、全国美術教育の深化に向けた大切な財産であり、可能性だと思います。どんどん大学が高校が社会の中に発信していってほしいと思います。寸劇であったようなジレンマと戦いながら。北海道にもどんどん入り込んでください。我々も元気づきます。ともに学び、研究することの大切さを皆さんに教えられた気がします。同じ土俵でつながっていく仲間達、素晴らしい二日間でしたね。三澤先生お元気ですか。学生達のおかげで、また一歩こどもに近づけたような気がする。
Commented by tabimusa at 2011-02-17 16:20
井上先生 コメントありがとうございます!
お元気ですか。皆さんに認めてもらう中で、学生一人一人が何かを得て成長しております。私も。
評価される場を自らつくり出すことが、これからの教育には必要なのかもしれません。それは、言葉でも、作品でも、発信していく力(コミュニケーション能力)かなとおもいます。
また北海道に学生と行きたいです。(みさわ)


旅するムサビプロジェクト(通称:旅ムサ)は、武蔵野美術大学の学生が全国各地の小中学校を訪れ授業を実施する取り組みです。


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