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速報!旅するムサビ@駒大苫小牧高校〜「若き葛藤展」〜

7月17日、駒大苫小牧高校に三澤先生、学生8名で行って参りました!
対話型鑑賞、ライトドローイング、ディスカッションと盛りだくさんな企画でした。
対象は苫小牧高校吹奏楽局の生徒さん68名。若手芸術家グループ「樽前arty」の代表藤沢レオさん生徒さんと一緒に吹奏楽をやっている保護者の方、小学生たちなども参加して下さいました。

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生徒さんが集まり、「若き葛藤展」いよいよ始まります!




第1部対話型鑑賞。

お互い自己紹介を行い、交流を深めたあと4つのグループに分かれてもらい、1グループ16~17人で2作品の鑑賞を行いました。
どんどん出てくる言葉に学生、どんどん突っ込んでいきます。
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実際に触って、感じ取ります。
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第2部自由鑑賞。

それぞれ見てない作品やもっと知りたい作品のところに行き、作者を交えて鑑賞をより深めます。
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第3部音楽と美術、その表現。

生で合唱「手紙」、演奏「September」を聴かせて頂きました。
力強いエネルギーに圧倒される学生、自分の高校時代を思い出して感動する学生・・・・と学生たちはそれぞれ刺激を受けました。
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1〜3年生ごとに分かれ、ライトドローイング。
それぞれ3分間の曲を決め、演奏するメンバー、ライトを持ち舞うメンバーに分かれて話し合いながらイメージを膨らませていきます。2回の撮影を行い、1回目と2回目の間には映像を見合って意見交換を行いました。
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1、2、3年生それぞれの特色がとても出ているライトドローイングとなりました。
最初大人しく動いていたのが2回目の撮影では動きの幅が違ったのが印象的でした。
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そして、討論へ。
それぞれ今日を振り返っての感想を基に「音楽と美術の表現の違い、共通項は?」と話をしていきます。
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学生たちは、企画立案時は「なかなか意見が出てこないのでは?」と危惧していましたが、むしろ、生徒さんから核心をつくような言葉が・・・!
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「もっと難しいテーマでも良かったのではないか?」「高校生を良い意味でも悪い意味でもなめてた」「もっと勉強しないと!」などとと感じた学生もいました。

最後は編集されたライトドローイングをみんなで鑑賞。
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各グループの代表から出た意見を発表してもらい、幕を閉じました。
約4時間のぶっ続けの企画でしたが、その場にいた全員が何かしらの刺激を受けて終わることのできた時間だったと思います。
私自身は色々な不安はありましたが、生徒さんたちがお互いの意見を聞き、言葉にしてみることを楽しんでいる姿にとても嬉しさを感じました。端々に感じた彼らのエネルギーに「負けてたまるか!」と気持ちを強くしました。

最後に、今回の企画に関わった全ての方々にお礼申し上げます。

文章:中田
写真:
by tabimusa | 2012-07-19 00:51 | 旅ムサ2012 | Comments(0)


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