1/9.10長野市立鍋屋田小学校

こんにちは!リーダーを務めさせていただいた松澤です。
1月9日10日の二日間、長野県の鍋屋田小学校で黒板ジャックと対話型鑑賞を行ってきました。
今回の旅ムサは試験期間と重なったことにより大学内で人数が集まらず、東京家政大学から1名と地元の信州大学教育学部から1名の方に急遽参加いただきました。
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1月9日 黒板ジャック
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制作風景。今回は4,5,6年生の黒板と昇降口の黒板をジャックしました。
報道の方やお客様の多い中、緊張しながらも描き進めていく学生たち。


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完成!昇降口は、今年の干支に合わせた大きな鶏です。
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こちらは黒板いっぱいに描かれたおでん。5年生の教室です。
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そしてこちらが今年小学校を卒業する6年生の教室。この黒板は二人で制作しました。
未来の卒業生たちの似顔絵の横には、鶏とめでタイの「鯛」。
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こちらはたくさん「長野県」のつまった黒板。地元の信州大学の学生の作品です。

1/10 黒版ジャックと対話型鑑賞

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登校してきた6年生。ちょっと報道の方が多くて緊張?
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児童や先生とあれこれ対話しながらの鑑賞。似顔絵がそれぞれ誰なのか、児童たちは見事に言い当てていました。
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鑑賞が終わったらみんなで消していきます。
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昇降口の鶏も好評でした。

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対話型鑑賞です。2時間目は5年1組と6年1組、3時間目は5年2組と4年1組。
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普段見られないような「美術作品」に驚きながらも惹かれていく児童たち。
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でもこれは美術館の作品ではなく、旅ムサの学生の作品。触ることだって出来ます。児童にとっては滅多にない体験です。

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旅ムサの締めくくりには、長野市の善光寺に行きました。
人数不足という困難に見舞われながらも多くの方に支えられ、成功できた旅ムサだったと思います。
信州大学の学生とは是非もう一度コラボしてみたいです。
(油絵科1年:松澤彩子)
# by tabimusa | 2017-01-15 23:37 | 旅ムサ2016 | Trackback | Comments(1)

10月16日、17日立川市立第四小学校黒板ジャック

こんにちは!リーダーを務めた宮本です。
10月16日立川市立第四小学校にて黒板ジャックを行いました。

今回は校長先生からのご依頼で、以前お勤めになっていた小学校で黒板ジャックへの子どもたちの反応を見て、また立川市立第四小学校で!ということでご依頼を頂きました。
前回のご依頼を頂いたときに参加していた学生もおり、素敵な再会に私もワクワクしました。

この時期は、武蔵野美術大学の芸術祭が近かったのでなかなか人数が集まらず、一人二枚の黒板を描く!ということになりました。


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学生三人で、各学年に一枚描いていきます。
 
 
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明日を楽しみにしながら、「頑張ったー」と三人で帰路につきました。


各階を見てまわる子どもたち。

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綺麗な花模様。チョーク何色使ったのでしょう!
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あったかいスープ!二人で何を話しているのでしょう!
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なんでも吸収していってほしいという思いで描きました。

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黒板に神の字!一体誰が書いたのでしょう!本当にこのジャムパン上手ー!!
「ふむふむ」
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子どもたちの教室に入った瞬間の「え何これ!」と驚いてから「何これー!!」と近づいていく姿を見ると本当に参加できてよかったなと思います。
今回は、描く時間が少ない分、分かりやすいメッセージを考える、テーマを考える、書きたいものを描くというところが勉強になりました。
一瞬で消されていく黒板ジャック、あんなに喜んでくれる姿を見ると、あのジャムパンやお花模様が子どもたちの心に残っているといいなぁと学生は幸せいっぱいです。
また再会できたら嬉しいです!
立川市立第四小学校の皆さまありがとうございました。

写真:鈴木蘭菜
文:宮本芙貴
# by tabimusa | 2017-01-12 11:35 | 黒板ジャック | Trackback | Comments(0)

12/8 . 9 熊本 泉ヶ丘小学校での黒板ジャックとワークショップ

明けましておめでとうございます!

熊本の旅ムサリーダーの油絵学科3年深川侑紀です。

遅くなりましたが、先月おこなった熊本県の泉ヶ丘小学校での黒板ジャックとワークショップの報告をいたします。

今回は、熊本地震で被災した子ども達が少しでも美術を通して楽しんでほしい、元気になってほしいという思いから、メンバー全員で一から企画を立ち上げました。

そして熊本大学の方々と連携を取りながら、黒板ジャックやワークショップでコラボレーションしました。

[1日目]

黒板ジャック

翌日のお披露目に向け、子ども達が帰った17時ごろから制作を開始しました。

終了時刻は夜の21時。3時間くらいで制作しました。


途中で、夕食を食べながら熊本大学と武蔵野美術大学の交流会を設けていただきました。


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旅ムサメンバーの黒板。


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8枚の黒板に描きましたが、そのうちの一枚は図工室で消さずに展示することになりました。熊本大学の学生2人と武蔵美1人の共同制作です。

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どの黒板も、熊本にちなんだテーマにし、大学間のコラボレーションも考えエスキースを考えました。




[2日目]

黒板ジャックお披露目

ワークショップ


熊本の子ども達にとって、黒板ジャックは馴染みがなく学校中の黒板がジャックされていることに、とてもワクワクしていました。

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そして、

いよいよワークショップ。

授業時間をいただき、1年生と4年生とそれぞれ90分ほどで活動しました。

描くテーマは、地元をみつめ、愛して欲しいという思いから、学校の近くにあり、古くから市民に親しまれてきた「江津湖」をピックアップし、「大昔の江津湖」と「未来の江津湖」にしました。

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そして木の幹に各30メートルの布を巻きつけ、アクリル絵具で描きました!

本来は、このように1つの空間を作るイメージでしたが、布が弛むという予想外の出来事が起きてしまい、一直線上に設置し、両面から描きました。

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導入・レクチャー中

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制作風景

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一年生の完成作品

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四年生の完成作品

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今回の旅ムサを実行するにあたり、たくさんの方々にお世話になりました。泉ヶ丘小学校の先生方、熊本大学の先生や学生さん、ご自宅に泊めてくださった公民館の館長さん、武蔵野美術大学の先生方や社会連携チームの方々、ありがとうございました!


子ども達が喜んでくれて、熊本で活動ができて本当によかったと思います。またこのような企画を立てれたらと思います。

ありがとうございました!!

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○メンバー

 山下 夏海

 野中 美里

 日高 智恵美

 深川 侑紀


# by tabimusa | 2017-01-05 22:00 | 旅ムサ2016 | Trackback | Comments(0)

12/11・12中野区立緑野小学校 黒板ジャック


こんにちは!リーダーを務めました、宮本です。
緑野小学校展覧会「緑野ワンダーランド」とのコラボレーションで素敵な出会いがありました。今回は、展覧会最後に子どもたちを驚かせたいとのご依頼があり、中野区立緑野小学校で黒板ジャックです。
7名の学生で各学年一枚描きました。

12月11日
9日、10日に行われた展覧会の感想を子どもたちに!ということでわざわざ展覧会会場を開けてくださいました。
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入り口の飾り付けも子どもたちが作ったそうです!遊園地に入るみたいでワクワクしますね!
こんな世界を作ることができるということは、学校の中で美術が認められているのだろうなと子どもたちが羨ましいです。


10:00  担当する学年の子どもたちの作品を見て、制作に開始です!

1年1組 展覧会の王冠とベルトの作品を見てこの構図に決めました。
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2年1組 今回黒板ジャック初参加です。話しかけられない程の集中力!
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3年1組 黒板の黒地の活かし方がさすがです!
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4年1組 ふわふわと何かが描かれていきます。どうなるのか楽しみですね!
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5年1組 窓から差し込む光がなんて美しいのでしょう!いい雰囲気です。
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6年1組 今回黒板ジャック初参加の一年生二人組、楽しそうですね〜。
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15:00いよいよ時間が迫ってきました。
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完成間近 緑野小学校の廊下だったんですね!この学校って光がとても綺麗で、私も教室入ったときじわぁっと懐かしさを感じていました!

15:30
片付け
展示の映像作品を見せていただきました。アニメーション作品や、美術の授業について見ることができて、教員を目指しているメンバーはとても勉強になったのではないでしょうか。
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12月12日お披露目の日

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学生は校門で待ち合わせ。小学生が元気よく挨拶して登校してきました。私たちも見たくてうずうずしています。



「なにこれー!」「ここにもあるよ!」と他の学年の子もやってきます。この分け隔てない姿にまた私はほっこりほっこりするのです。
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「きゃー!」「ねぇねぇ!一消しで交代だよ!」黒板消しを譲り合いながらこんな楽しそうに消していく姿を見ると、参加してよかった、この一瞬に意味があるのだなぁと思うのです。
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最後に
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依頼してくださった学校にとって、貴重な黒板ジャックです。学校との連携も必要で準備も大変ですが、他の教科の先生に美術・図工って子どもたちをこんな生き生きとさせるんだと伝えることのできる機会にもなります。だからこそ、私たち学生は大事な一回という意識を持って参加しなければならないと考えました。


「図工っていいでしょう!」
楽しそうに話してくださった美術の佐藤先生に出会えたこともまた私たちにとって良い経験でした。
子どもたちの人生に関わるなんて怖くてできないと教員になることををやめる人がいるように、子どもに教えることはとても難しいと思います。でもこうして学生のうちに色んな学校訪れて色んな先生に会って教育現場に少しでも関わることができたり、佐藤先生のように黒板ジャックをきっかけにこれからも教育現場を学ぶ場所として小学校で学生を待っていてくれること、学ぶ場所はたくさんあるのだとわかりました。
ありがとうございました。


緑野小学校のホームページでも紹介していただきました。写真がとても綺麗です!是非ご覧下さい。
http://nk-midorino-e.a.la9.jp/p_dayori/28pdayori_tenrankai.pdf


文章・写真:宮本芙貴
# by tabimusa | 2016-12-28 19:00 | 黒板ジャック | Trackback | Comments(0)

長野市立鍋屋田小学校&茅野市美術館他弾丸下見

12月20日(月)
朝8時に都内出発。11時から長野市立鍋屋田中学校を訪問。
ここでは来年の9日10日に黒版ジャックと鑑賞を行います。
3学期の始業式、全校児童が見る移動黒版を昇降口に設置して、そこに絵を描きます。他にも4年生以上の3クラスに。
ところが、当日は、後期試験のレポート提出日。参加学生が集まりません。
果たしてどうなることやら。

移動黒版
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教室はこんな感じ
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打ち合わせを終え、その足で信州大学教育学部をアポ無し訪問。昼休みの時間帯なので誰かいるはず・・・
日本画の間島先生と知り合いになりました。そこで9日10日に参加できる学生はいないか、いたら紹介して欲しいとお願いしてきました。(間島先生突然の訪問失礼致しました。)


ゆっくりもしていられないので、今度は茅野市美に向かって出発。
15時から美術館で打ち合わせです。

担当は、旅ムサOGの中田学芸員と前田学芸員。
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簡単な打ち合わせを終えて、茅野市立湖東小学校へ。
茅野市美の鑑賞サポーターの皆さんも交えて打ち合わせです。
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会場を確認して
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そして次は茅野市立東部中学校
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図書室も使うことになりました。
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すべて打ち合わせを終えたときには、外はもう真っ暗。あとは東京に戻るだけ。
そして22時に今朝出発したスタート地点に戻ってきました。14時間の弾丸下見ツアーでした。

常々感じることですが、お互いに顔を見て確認し合うこと、会場を見て動きをイメージすることがとても重要だと感じます。
旅ムサでは、学生と子ども達とたった一度の出会いなのですが、だからこそ、その出会いを充実させたいものです。
もちろんネットのでのやりとりも重要ですが、足を運び会いに行くことは何にもまして勝ることだと思うのです。
さあ、旅ムサ本番の季節がやってきます。        (みさわ)
# by tabimusa | 2016-12-25 16:30 | 旅ムサ2016 | Trackback | Comments(0)

12/11 神奈川県立こども医療センター

12月11日に神奈川県立こども医療センターで黒板ジャックならぬ、ガラスジャックを行いました!
今回は、地元の神奈川県立横浜清陵総合高等学校とのコラボレーションもありました!

当日、むさび生7人、高校生8人、計15人で制作をしました。
今回はガラスということでキットパスという紙にもガラスにもかけて、口に入っても安全な、クレヨンのようなものを使いました!
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まず、ボランティアコーディネーターの方や、このガラスジャックを企画してくださった議員さん、病院の事務局長からのお話をいただきました。
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いざ、制作へ!むさび生はクリーンルームという1人1部屋の病室の大きな窓に絵を描きます。
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高校生は1階廊下の窓や、2階の外来のこどもたちが遊べるプレイルームのガラスに絵を描いてくれました!
デザインもすべて高校生が考えてくれたものです!
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10時〜14時まで制作し、完成した絵がこちら!
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14時からは全員での制作の予定になっていたので、むさび生は時間がなく、中には7分でお弁当を食べた方もいました。
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いよいよ約30Mのガラスに全員で絵を描き始めました!
果たして16時までに終わるのでしょうか!
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みんなで鑑賞会!
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無事時間内に完成しました!!
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最後にみんなで写真撮影!
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医療センターの方々、議員の方々、高校生の方々ありがとうございました!!
黒板と違い、色がうまく出なかったり、塗りにムラができたりといろいろ苦戦しましたが、高校生の力も借りて完成することができました!
季節ごとに絵をかえていけたらなあ、またやれたらなあと思いました。
みなさんに喜んでもらえて本当に嬉しかったです。

12月16日に贈呈式を行っていただきました。
各病室のお子さんたちからのメッセージをいただきとても感動しました。
本当にぜひ続けていきたい企画だと改めて思いました。
ありがとうございました。


むさびメンバー
2階通路デザイン:杉山
ペンギン:石丸
イルカ&ラッコ:坂庭
ねこ:薄羽
サンタ:山下
ペガサス:遠藤
風景:肥田野


文章:すぎやま
写真:さくま


# by tabimusa | 2016-12-11 21:52 | 旅ムサ2016 | Trackback | Comments(0)

神奈川県立こども医療センターうち合わせ

神奈川県立子ども医療センターで、キットパスを使用したガラスジャックをさせていただくことになりました。11月23日(水)にまずは見学と打ち合わせを行いました。

ちなみにキットパスとは?他の取り組みで制作した様子はこちら
2015/8/7 川口市図工美術研修会

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神奈川県立子ども医療センターは、昭和45年に設置された小児専門病院で、こども専門病院及び、障害児入所施設からなっています。センター内に神奈川県立横浜南養護学校があり、院内に入ると沢山の作品も展示されていました。

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この日は神奈川県立横浜清陵総合高等学校の皆さんもご一緒させていただきました。奥でお話しされているのが今回依頼をいただいた神奈川県議会議員の敷田さんです。
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まず医療センターについてお話しを伺った後に、院内の見学をさせていただきました。
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廊下にはすでに子どもたちがキットパスで描いた絵がありました。病院を訪れた方から「外国の病院のような雰囲気になりましたね~」とお話しがあったそうです。クリスマスが近いのでクリスマス仕様です。
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今回はムサビの学生と高校生とで協力し院内のガラスジャックをします。まずはどのあたりに作品があると面白そうか見学しつつ考えてみました。小さな窓のなかにワンポイントで絵があっても良さそうです。
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こちらは外来を訪れた方や待合席から見上げる通路のガラス。この手前には大きなツリーもあり、今ある装飾と関連させつつガラスの作品も描けたらというようなお話しをしました。手前で案内してくださっているのがボランティアコーディネーターの方です。

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こちらは5階のクリーン病棟。7部屋の個室があります。通路に面した側に大きな窓があり、こちらでもガラスジャックをする予定です。

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クリーンルーム病棟の病室の中からの視界(大人が立って撮影)
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子どもがベットに寝た時の視界
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窓が通路側にあるため、個室についているガラスと、通路のガラスが2枚重ねになります。重なることを活かした作品にしても面白そうです。
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その他にプレイルームなども見学させていただきました。ムサビメンバーで作品のアイデアを練りつつ、当日は高校生の皆さんと一緒に制作をしていく予定です。お世話になっている日本理化学工業さんから沢山のキットパスを寄贈していただいているそうで、ガラスジャックでどんな賑やかな様子ができるか楽しみです。

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文章:さくま
写真:三澤先生



# by tabimusa | 2016-11-23 23:14 | 旅ムサ2016 | Trackback | Comments(0)


武蔵野美術大学の教職課程学生や現役の先生、中学校、小学校を巻き込んで展開しているプロジェクト


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